Chỉ ưu tiên cho những thủ khoa có bằng khen của Chủ tịch Ủy ban nhân dân thị thành nhưng tỉ lệ này quá ít oi
Muốn nâng cao được chất lượng của “thày” trộm nghĩ phải có một kì thi công chức giáo dục công bằng nghiêm túc và có chính sách chiêu hiền đãi sĩ phù hợp. Không phải ngẫu nhiên mà Thái Bình và Nam Định là những tỉnh có nền giáo dục phát triển vào top đầu cả nước. Năm 2011 tỉnh yên bình tuyển thẳng công chức đay với những người có bằng thạc sĩ, năm 2012 tỉnh có chính khách cộng điểm cho thạc sĩ về tỉnh công tác.
Nếu mãi đấu theo hướng đi sai đâu sửa đấy mà không có chính sách đồng bộ và lâu dài nền giáo dục Việt Nam sẽ rối như canh hẹ và kéo theo là sự tụt hậu được báo trước của đất nước.
Đại học Vinh, có ngành, chuyên ngành đúng với quy định của vị trí việc làm cần tuyển. Muốn triệt tiêu những sự manh mún và bất cập của ngành giáo dục thiển nghĩ phải bắt đầu từ bộ máy cái.
”Có cách để đạt được yêu cầu tuyển dụng mà từng lớp vẫn đồng tình, đó là ưu tiên tuyển dụng thạc sĩ có hộ khẩu tại Gia Lai, thạc sĩ đã tốt nghiệp ĐH từ loại khá trở lên” - chủ toạ UBND tỉnh kết luận.
Vậy chúng ta đã làm được gì cho “quốc sách” của sơn hà? thụ động trong thi cử, mất cân bằng giữa cung và cầu… và còn biết bao nhiêu vấn đề của ngành giáo dục khiến xã hội đau đầu.
Có nhẽ bởi giáo dục ngoài dân lập đã không còn được hưởng cái cơ chế “cào bằng” mà buộc phải bước vào cuộc cạnh tranh thiên nhiên đầy khốc liệt. Trong các kì thi tuyển công chức ở hai tỉnh này luôn có chính khách khuyến khích và đãi ngộ hợp lý với những người có trình độ cao
“Không thày đố mày làm nên” nhưng thày như thế nào để trò có thể làm được điều gì là một câu hỏi dường như chưa có lời đáp.
Trong khi đó tại Hà Nội – Thủ đô của cả nước thì những trường hợp được ưu tiên trên không hề có. Ngoài ra tỉnh còn dành 40% ưu tiên xét tuyển cho sinh viên tốt nghiệp trường Đại học sư phạm Hà Nội. Lê Hoa. Câu hỏi được đặt ra là: thạc sĩ do trường đại học sư phạm Hà Nội đào tạo – một trường sư phạm hàng đầu của cả nước, liệu có được coi là đúng chuyên ngành đào tạo hay không? Khi những người đứng đầu tại tỉnh Gia Lai còn phải băn khoăn, rứa đưa ra những đãi ngộ có lí nhất cho những người có bằng cấp để tránh không bỏ sót nhân tài thì ngành giáo dục thủ đô đã làm gì? Liệu những người có bằng cấp cao, được đào tạo bài bản, chính quy có tuyển lựa giáo dục thủ đô là môi trường làm việc của mình hay sẽ đi theo hướng rẽ khác? Tại một số trường dân lập chất lượng cao tại Hà Nội ưu tiên sinh viên đại học sư phạm top đầu, những người có bằng tiến sĩ, thạc sĩ… sau khi chọn lọc ưu tiên hồ sơ nhà trường sẽ tổ chức thi tuyển để soát trình độ người dự tuyển.
Để sinh tồn trong cuộc cạnh tranh ấy các trường đã phải chủ động có những chính sách chiêu hiền đãi sĩ hợp lí.
Tại Nam Định, năm 2013 ưu tiên tuyển dụng đặc cách tốt nghiệp tấn sĩ, thạc sĩ (trước đó đã tốt nghiệp đại học chuyên ngành sư phạm hệ chính quy tập hợp dài hạn tại các trường: ĐHSP Hà Nội, ĐHSP Hà Nội 2, ĐHSP Thái Nguyên, ĐHSP Huế, ĐHSP Đà Nẵng, ĐHSP thị thành Hồ Chí Minh, Đại học Giáo dục và Đại học Ngoại ngữ thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội).
Giải đáp câu hỏi của thí sinh trong lễ mở đầu hội đồng thi, đại diện ban tổ chức đã nói rằng: bằng thạc sĩ chỉ để tính lương, chỉ lấy điểm bằng đại học để xét tuyển.
Phải chăng giáo dục thủ đô không cần đến những nhà giáo có trình độ cao? Trong kì thi tuyển công chức tại quận Cầu giấy năm 1013, thông báo tuyển dụng có ghi: Trong trường hợp thí sinh có nhiều cọ, thí sinh chọn lựa nột một tuần tra trong số nhiều kì đúng chuyên ngành đào tạo để nộp.
Tại Gia Lai mặc dầu có những quan điểm băn khoăn về những trường hợp học thạc sĩ để ”bằng cấp hóa”, nhưng Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Thế Dũng cho rằng nếu nói năng lực của người đã tốt nghiệp thạc sĩ không bằng người tốt nghiệp ĐH là chưa hợp lý.
Phải chăng giáo dục công lập cũng cần phải học tư thục ở bài học về sự cạnh tranh để vươn tới một chất lượng giáo dục hoàn thiện hơn.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét